Certificación Internacional en:
COACHING ONTOLÓGICO PROFESIONAL
Carrera de
COACHING PERSONAL Y ORGANIZACIONAL
Certificación como
“Coach Ontológico Profesional”
TÍTULO DE COACH CON EL AVAL NACIONAL E INTERNACIONAL DE
A través de la AEAPro gestionamos la Apostilla de La Haya,
con la cual el título tiene validez oficial en cualquier parte del mundo
¿Qué es un Coach Ontológico Profesional?
Es un profesional que:
- acompaña y facilita el desarrollo de las potencialidades de las personas y equipos de trabajo
- ayuda a superar las trabas personales que limitan el accionar y obstaculizan la concreción de los objetivos
- genera un proceso de ampliación de conciencia y ayuda a las personas a conectarse con su Poder Personal, lo que les posibilita trascender sus propios límites, optimizar su desempeño y alcanzar las metas propuestas
- posibilita mejorar la calidad de vida y el logro de resultados extra-ordinarios
La Carrera de “Coaching Personal y Organizacional” con el aval nacional de la AACOP y el triple aval internacional de la ICF, la FICOP y la AEAPro le garantiza una sólida formación profesional, un proceso de desarrollo y transformación personal, y un seguro avance en su carrera laboral.
Dirigido a:
→ Quienes deseen desempeñarse como Coach Profesional y acompañar a personas y equipos en el desarrollo de sus potencialidades.
→ Quienes trabajan en áreas de Recursos Humanos y deseen ampliar los horizontes de su formación profesional y facilitar procesos de cambio
→ Quienes realizan sus actividades como gerentes, jefes de equipos o líderes de proyectos y quieran ampliar sus capacidades de comunicación y de liderazgo para mejorar su desempeño y el de sus equipos de trabajo
→ Quienes se desempeñan como consultores, instructores o docentes universitarios y quieran incorporar a su práctica profesional el enfoque de la facilitación
→ Quienes trabajan como terapeutas o counselor y quieran incorporar las distinciones y herramientas del Coaching para enriquecer su actividad profesional
→ Quienes sean emprendedores, empresarios o directivos de empresas y deseen mejorar sus ámbitos laborales y desarrollar habilidades que les posibiliten optimizar la efectividad y productividad organizacional
→ Quienes se desempeñan como directivos de organizaciones educativas, sociales o deportivas y quieran desarrollar en sus instituciones una ética del respeto mutuo y una práctica social que les aporte valor a sus integrantes.
→ Quienes hayan realizado una formación en coaching y quieran reforzar y ampliar sus conocimientos, profundizar su práctica profesional y obtener una certificación internacional
… y toda persona que quiera mejorar su propio desempeño y
realizar un proceso de crecimiento personal y profesional
para el logro de sus objetivos
Esta formación en Coaching le posibilitará pertenecer a la comunidad Argentina e internacional de coaches profesionales.
Certificando como “Coach Ontológico Profesional” podrá asociarse a la Asociación Argentina de Coaching Ontológico Profesional en la categoría de “Coach Profesional Avalado” y a las tres federaciones internacionales que avalan este programa.
Formación profesional con estándares internacionales:
La International Coach Federation (ICF) ha descrito once competencias básicas que posibilita la comprensión sobre las habilidades y capacidades requeridas para la práctica profesional del coaching y establece un marco de referencia para el proceso de formación
1. Cumplimiento de los lineamientos éticos y los estándares profesionales
2. Establecer el acuerdo de coaching
3. Establecer confianza y cercanía con el cliente
4. Presencia del coach
5. Escuchar activamente
6. Realizar preguntas poderosas
7. Comunicación directa
8. Crear conciencia
9. Diseñar acciones
10. Planificar y establecer metas
11. Gestionar el progreso y la responsabilidad personal
A su vez la Asociación Argentina de Coaching Ontológico Profesional ha desarrollado el “Modelo 7CCOP de la AACOP” (7 Competencias del Coach Ontológico Profesional).
1. Coherencia Ontológica
2. Generación de Contexto de Confianza y Aceptación
3. Escucha con apertura y desde el Compromiso del Coachee
4. Gestión Responsable de los Actos Lingüísticos
5. Reconocimiento, Diseño y Gestión Emocional
6. Valoración y Gestión Corporal
7. Facilitación para la Transformación del Ser
Ambos modelos de competencias se usan como base para la formación en la Carrera y son las que evaluamos para la certificación como Coach Ontológico Profesional.
Duración y modalidades de cursado
La Carrera tiene una duración de 2 años y se realiza en tres modalidades con la misma carga horaria:
- La modalidad de cursado semanal, se lleva a cabo un día por semana de 19 a 22 hs.
- La modalidad de cursado mensual son 9 encuentros anuales de una jornada y media, una vez por mes: viernes de 17 a 21 hs. y sábado de 9 a 18 hs.
- La modalidad de cursado semipresencial son tres encuentros por año de cuatro jornadas cada uno (de jueves a domingo). El resto se cursa en forma virtual.
Contenidos:
UNIDAD 1: MODELOS MENTALES
UNIDAD 2: CONVERSACIONES PARA LA ACCIÓN
UNIDAD 3: EL ESCUCHAR Y EL INDAGAR
UNIDAD 4: LA INTERACCIÓN CONVERSACIONAL
UNIDAD 5: LA DINÁMICA RELACIONAL Y EL VÍNCULO COMO SISTEMA
UNIDAD 6: EL PODER DE LAS EMOCIONES
UNIDAD 7: LA VISIÓN PERSONAL
UNIDAD 8: LA PRÁCTICA DEL COACHING
UNIDAD 9: LOS PILARES ÉTICOS DEL COACHING
UNIDAD 10: LAS COMPETENCIAS DEL COACH PROFESIONAL
UNIDAD 11: LAS COMPETENCIAS DEL COACH ONTOLÓGICO PROFESIONAL
UNIDAD 12: LA EFECTIVIDAD INTERPERSONAL
UNIDAD 13: LIDERAZGO Y COACHING ORGANIZACIONAL
Metodología de enseñanza aprendizaje:
La carrera de Coaching Personal y Organizacional tiene como principal objetivo que los cursantes incorporen las competencias de un coach profesional y no un mero conocimiento teórico del coaching.
Es por esto que la metodología de aprendizaje es
eminentemente vivencial y experiencial
El Programa promueve que los conceptos y herramientas que los participantes vayan incorporando en el proceso de formación, sean llevados a la práctica en forma simultánea a la vida cotidiana y en sus ámbitos laborales.
En los encuentros se realizan ejercicios individuales y grupales. También hay un espacio de trabajo corporal.
Estas actividades tienen el objetivo de que el cursante vivencie cada concepto desde la experiencia personal.
Además del aprendizaje en aula, los cursantes realizarán:
– Guías de aprendizaje individuales
– Prácticas de facilitación grupal
– Reuniones de mini grupos para la profundización y práctica de los temas
– Prácticas de coaching supervisadas
